EL CIRCO
jueves, 26 de marzo de 2015
miércoles, 11 de marzo de 2015
domingo, 11 de enero de 2015
INICIACIÓN AL DEPORTE DEL GOLF
Los alumnos de 5º y 6º de Primaria comienzan a jugar al golf y no se les da nada mal.
Tendréis que hacer un trabajo para este trimestre sobre el golf.
Buscad información en libros o en internet, preguntad a familiares y amigos para saber de jugadores famosos.
Me interesa que hagáis un resumen sobre el deporte del golf.
Tendréis que hacer un trabajo para este trimestre sobre el golf.
Buscad información en libros o en internet, preguntad a familiares y amigos para saber de jugadores famosos.
Me interesa que hagáis un resumen sobre el deporte del golf.
- Cómo se juega.
- Qué material se necesita.
- Cuál es la vestimenta más apropiada.
- Cómo es el terreno de juego.
- Cuáles son las normas de juego.
- Infórmate sobre un jugador cántabro y cuéntame todo lo que puedas sobre él.
- Haz un dibujo significativo que resuma tu trabajo sobre el golf.
Aquí os dejo vuestras primeras prácticas:
César Martín de Slidely by Slidely Slideshow
Comenzamos con Acrosport
Deporte que exige fuerza, destreza, flexibilidad, equilibrio y trabajo en equipo.
El equipo debe dividirse las funciones de PORTOR, ÁGIL, OBSERVADOR Y AYUDANTE.
Todos son necesarios e importantes para lograr figuras increíbles en equilibrio durante un mínimo de 5 segundos.
Los participantes deben tener varias cosas claras antes de iniciar esta actividad:
César Martín de Slidely by Slidely Slideshow
El equipo debe dividirse las funciones de PORTOR, ÁGIL, OBSERVADOR Y AYUDANTE.
Todos son necesarios e importantes para lograr figuras increíbles en equilibrio durante un mínimo de 5 segundos.
Los participantes deben tener varias cosas claras antes de iniciar esta actividad:
- SEGURIDAD: colocarse en una superficie blanda para evitar lesiones en las caídas. No tener objetos peligrosos cerca donde poder golpearnos. Evitar hacer daño al compañero al colocar los pesos de nuestro cuerpo sobre el suyo. No retirarnos de la figura sin comunicarlo antes al resto, hacerlo despacio y nunca si hay alguien encima aún.
- COORDINACIÓN: debemos hablar dentro del equipo para que todo salga bien. El observador y el ayudante son los que ven desde fuera de la figura y corrigen al portor y ágil para que no haya complicaciones, riesgos y la figura se lleve a cabo lo más estéticamente posible.
- POSTURAS: la colocación de la espalda y de los puntos de apoyo es fundamental que se realice de forma correcta. Para ello el observador y ayudante podrán dar indicaciones de corrección. El ágil podrá ayudarse del ayudante para subir a lo alto del portor disminuyendo el peso durante la escalada y así dividir el peso entre todos los portores.
César Martín de Slidely by Slidely Slideshow
domingo, 16 de noviembre de 2014
Nos divertimos saltando y haciendo malabares
César Martín de Slidely by Slidely Slideshow
Inauguramos la sala multiusos
Este año hemos convertido el aula modular en una sala multiusos para poder trabajar mejor la psicomotricidad, el ritmo, el acrosport, los bailes...
Hemos comenzado así:
Hemos comenzado así:
César Martín de Slidely by Slidely Slideshow
Jugando con la naturaleza
Al salir del cole descubrimos unas hojas caídas típicas del otoño. Decidimos crear una lluvia de hojas, fue muy divertido.
Jugando con hojas by Slidely Slideshow
Boccia con materiales naturales
Tras descubrir el juego de Boccia en Cocemfe improvisamos un juego similar usando lo que teníamos a mano, unas manzanas caídas del árbol.
César Martín de Slidely by Slidely Slideshow
martes, 23 de septiembre de 2014
Bienvenidos al curso 2014-15
BIENVENIDOS AL CURSO 2014-15
Me alegra poder comenzar el curso con todos los niños del Peregrino Avendaño.Este año volveremos a intentar pasarlo muy bien y aprender muchas cosas.
Quería recordaros que en el este blog y en la página del cole iremos poniendo actividades realizadas, documentos para la investigación y fichas para trabajar o estudiar.
Aprovecho la bienvenida para indicaros el material necesario para las clases de Educación Física:
Septiembre y Junio:
- Los alumnos de Infantil (5 años) harán psicomotricidad los lunes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo.
- Los alumnos de 1º tendrán EF los jueves y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 2º tendrán EF los miércoles y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 3º tendrán EF los lunes y jueves. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 4º tendrán EF los martes y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 5º y 6º tendrán EF los martes y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta y calcetines de repuesto y toalla pequeña de manos.
De Octubre a Mayo:
- Los alumnos de Infantil de 3 años tendrán Psicomotricidad los miércoles. Necesitarán llevar ropa y calzado cómodo para moverse y jugar.
- Los alumnos de Infantil de 4y5 años harán psicomotricidad los viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo.
- Los alumnos de 1º tendrán EF los lunes, martes y jueves. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 2º tendrán EF los lunes, miércoles y jueves. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 3º tendrán EF los lunes, martes y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 4º tendrán EF los lunes, martes y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 5º y 6º tendrán EF los martes y viernes(dos sesiones). Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta y calcetines de repuesto y toalla pequeña de manos. Los viernes que tenemos dos sesiones seguidas pueden traer lo necesario para ducharse.
- Los alumnos de Infantil de 4y5 años harán psicomotricidad los viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo.
- Los alumnos de 1º tendrán EF los lunes, martes y jueves. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 2º tendrán EF los lunes, miércoles y jueves. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 3º tendrán EF los lunes, martes y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 4º tendrán EF los lunes, martes y viernes. Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta de repuesto y toalla pequeña de manos.
- Alumnos de 5º y 6º tendrán EF los martes y viernes(dos sesiones). Necesitarán traer ropa y calzado deportivo cómodo, y un neceser con camiseta y calcetines de repuesto y toalla pequeña de manos. Los viernes que tenemos dos sesiones seguidas pueden traer lo necesario para ducharse.
NORMAS DE CONVIVENCIA
En todo el centro vamos a usar normas relacionadas a tres ejes de actuación:
- 1- SER SEGURO
- 2- SER RESPONSABLE
- 3- SER RESPETUTOSO
Dentro de cada uno de ellos tendremos que respetar una serie de normas específicas para cada zona del colegio, en el pabellón (EF):
-1- Usar posturas correctas para evitar lesiones
Usar el material con cuidado para evitar accidentes
-2- Llevar a clase la ropa adecuada y el neceser
Cuidar el material porque es de todos
Participar en las actividades y divertirse
-3- Escuchar al compañero o profesor cuando habla
Jugar con todos porque somos todos compañeros
Respetar al que gana y al que pierde
Usar el material con cuidado para evitar accidentes
-2- Llevar a clase la ropa adecuada y el neceser
Cuidar el material porque es de todos
Participar en las actividades y divertirse
-3- Escuchar al compañero o profesor cuando habla
Jugar con todos porque somos todos compañeros
Respetar al que gana y al que pierde
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